整理:保定掌众传媒-许仙 这算是一个活动的复盘吧。
此篇帖子的主角是我们的一个客户——保定高校微生活。因为很早就开通了微商城,但一直都是线下成交,做活动效果也一直不是很好,线上成交很少,不过新学期大学开学季,正好学生们要办理宽带,于是我们趁机说服他们的负责人,借此引流到线上,引流做的很成功,三天内达到了十万元。
现在每天都有订单,话不多说,看数据:
本来是不想发这篇帖子的,但感觉还有很多像我们的客户一样,做了有赞的微商城,所有工作都做好了,却总是无法从线下往线上引流,也许他们考虑到了各种各样方方面面的因素,例如怕线上线下的业绩不好统计了。或是怕线上抢线下的生意了。或者是怕真正做起来步骤繁琐不易操作啊。这些作为运营和技术人员,都要想办法一一去排解他们的顾虑,并且全力帮助他们以促成线上成交,有了第一次的经验,第二次就好办多了。
下面说一下活动的细节。
活动目的/初衷:把线下的销售转化到线上,进行一次新的尝试。
1.初期的准备。
新一年的开学季,学生们都要办理宽带。趁此机会把线下的销售转化到线上。
难点和现场情况:销售人员少,学生人太多,现场比较混乱,但是学生一般用微信较少,操作不熟练,需要现场指导。并且我们的宽带办理分布到了四个学校。根据这些情况来定策略是很重要的。尤其是,学生的体验和参与度也很重要。因为大家还都习惯在线下消费。但是引导他们到线上消费是很重要的。
a.四个学校的宽带商品价格不同。我们做了4个不同价格的虚拟商品,记住必须是虚拟物品,这样可以免去发货流程,还可以现场核销,钱就立刻到账了。然后分组选择——在列表中隐藏,这个也很重要的。(为了不让每个学校学生看到其他学校学生的价格)。
b.在做了4个关键词回复。例如农大学生回复农大即可出宽带商品,河大学生回复河大即可出河大的宽带商品……这样就可以互相不干涉。另外为了保留一些数据。
c.我们还做了一些标签。例如,根据每个学校宽带商品的价格,设置满多少元即可成为标签下的会员。
d.购物送积分。积分可以换购KTV唱歌卡等礼品。由于这次宽带在线上的销售就是一个很好的机会。我们做了四个满减送活动,满了购物的这个价钱就送相应的积分。
e.我们精心的安排了图文消息,提前三天进行预热,活动当天再次发送图文提醒。另外就是活动现场海报的制作。上面写清楚了具体购买流程,人太多只能让学生自己直接看,然后销售人员引导一些,能转化多少就转化多少。
f.销售人员手机安装有赞微商城APP以确保到时候可以核销。
2.技术的支持和提供。
虚拟物品做好以后,为了保险起见我们做了很多的测试,以至于客户那里看后台的时候问我们怎么这么多的测试和回复。
为了打消顾客疑虑,我们让客户也体验了一遍虚拟物品的购买,有赞微商城的安装和核销过程。值得说的是这种体验一定要把客户约过来,不然在网络上沟通不仅说不清楚,而且会浪费很多时间。 我们前期先把客户约过来了谈好了活动的大致框架,然后做好了一切技术后台之后,再约客户见面,然后让他们的负责人手机上安上了有赞微商城,然后他们没有账号,现在注册了账号,又绑定了管理员,绑管理员的时候很多的销售代理(到时候活动的时候需要他们核销,所以都要绑管理员,和注册有赞账号安装有赞微商城)没有在场,要把他们的手机号绑上他们必须要有有赞账号,给他们发了邀请信息,但是他们不会注册,这些浪费了一些时间。我们购买了商品让他们核销。这样一切都测试好之后,负责人负责回去给代理们做个小培训,确保每个销售人员都安装了有赞微商城,都能进行核销。
3.小插曲
因为是订阅号,有赞会收取1%的服务费。他们考虑到这笔订单数额也不小,纠结了一整天,后来还是坚决的决定执行活动,这让我们松了一口气。使用的虚拟物品,可以立马核销钱就到账,这点非常好,顾客对于钱放在有赞里面终究有些不放心,所以当下核销,提现就方便了。
活动开始当天,由于场面太宏大了,人流量多,只能是做了一个海报,写了一些流程,让学生自己照着做。不过总有些想不到的情况出现,例如,现场学生手机的网慢了,没网,或是没装微信,购买后找不到自己的订单二维码,最最纠结的一点就是很多学生微信里面没有钱。
然后活动开始了,我们看着后台的订单蹭蹭蹭的涨,有些小激动。一天好几万,三天迅速增长到了十万多。其实客户说线上成交只占了线下的百分之二十。不过第一次开始往线上引流,能有这样的成绩,还是不错的,主要是对于打开以后的场面,破除那些对有赞不熟悉的心理障碍起到了很好的作用,而学生们也多了一次很好的购物体验。
4.活动总结复盘。 打标签。 我们活动前做了标签,但是是这个样子的。 我们是做了四个商品,不同价钱。于是我设置的是满足这个价钱,我就打上相应学校的标签。因为最近大部分学生购买的都是宽带。别的商品购买较少,所以不会出太大问题。可是打标签的都是手机会员。问了有赞,说是不在微信状态下购买的会员,到现在也不知道什么意思…… (有赞帖吧上传图片很困难,点半天没反应……这一点望改进)
于是后期我们加了一步措施。
点开每个商品的订单,然后谁买的哪个学校的商品,对应的一个个打上标签。手动打得,就是有些费时间。方法如下:
1.先点开商品,然后点击总销量那一栏。
2.点开之后可以看到购买所商品的全部粉丝和订单。点开红框部分,那是粉丝的昵称。然后一个个复制到下一图去搜索。
3.新建标签,建立对应的标签。
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4.好了,按照下图搜索出来加标签就可以了。
说的确实有点多,希望对于一些正在往线上引流的商家一些帮助。另外这次活动虽然也很平常,没什么稀奇的地方,但是至少,我们已经走出了第一步。
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